Волшебные свойства предметов.

Развитие речи

Обучение рассказыванию
по картине «Зимние развлечения»

Цель. Учить детей целенаправленному рассматриванию картины (целевое восприятие, последовательное рассматривание отдельных самостоятельных эпизодов, оценка изображенного); воспитывать умение составлять логичный, эмоциональный и содержательный рас­сказ.

Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы»,
стихотворения Э. Мошковской «Вежливое слово»

Цель; Познакомить детей с необычной сказкой Б. Шергина «Риф­мы» и стихотворением Э. Мошковской «Вежливое слово». Обогащать словарь детей вежливыми словами.

 

ФЭМП

 Отношения между рядом стоящими числами 9 и 10.

Задачи: Продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой ширины, равной образцу.

Закреплять пространственные представления и умение использовать слова:слева, справа, внизу, впереди (перед), сзади (за), между, рядом.

Упражнять в последовательном назывании дней недели.

 

Изобразительная деятельность

Рисование

Рисование «Машины нашего города»

Задачи: Учить детей изображать разные автомобили.  Развивать творчество. Закреплять умение рисовать предметы и их части прямолинейной формы.

«Как мы играли в подвижную игру „Охотники и зайцы"»

Задачи: Развивать образные представления детей. Закреплять умение создавать в рисунке выразительные образы игры. Упражнять в рисовании разными, самостоятельно выбранными мате­риалами. Развивать художественное творчество

Лепка

Лепка «Зайчик»

Задачи: Закреплять умение детей лепить животных, передавая форму, строение и величину частей. Упражнять в примене­нии разнообразных способов лепки. Учить передавать простые движе­нии фигуры. Развивать умение рассматривать созданные фигурки .