Знакомство с художниками.

Развитие речи.

Чтение стихотворения
Ю. Владимирова «Чудаки»

Цель. Совершенствовать умение выразительно читать стихотворение по ролям.

 

Обучение рассказыванию
по картине «Зайцы»

Цель. Продолжать учить детей рассказывать о картине .

 

ФЭМП

Тема: Значение чисел первого десятка.

 Задачи:  • Закреплять представление о порядковом значении чисел первого десятка и составе числа из единиц в пределах 5.

• Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя (справа, слева, впереди, сзади) и другого лица.

• Совершенствовать умение сравнивать до 10 предметов по длине, располагать их в возрастающей последовательности, результаты сравнения обозначать соответствующими словами.

 

Изобразительная деятельность.

Рисование.

Рисование «Пограничник с собакой»

Задачи:  Упражнять детей в изображении человека  и животного, в передаче характерных особенностей .

Рисование «Домики трех поросят»

Задачи:  Учить детей рисовать картинку по сказке, передавать характерные особенности, используя разные технические средства (цветные карандаши, сангину), разные способы рисования линий, закрашивания рисунка. Закреплять умение удачно располагать изображения на листе. Учить рисовать сангиной. Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение, умение самостоя­тельно придумывать сюжет. Формировать умение оценивать рисунки.

 

Аппликация.

Тема: Пароход

Задачи: Упражнять в вырезывании одинаковых частей из бумаги, сложенной гармошкой. Закреплять умение красиво располагать изображения на листе. Развивать вооб­ражение.