Здоровье.

Здоровье.

Развитие речи.

Чтение стихотворений о весне.
Дидактическая игра «Угадай слово»

Цель. Продолжать приобщать детей к поэзии; учить задавать воп­росы и искать кратчайшие пути решения логической задачи.

Обучение рассказыванию по теме
«Мой любимый мультфильм»

Цель. Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта.

 ФЭМП

 Тема: величина предмета.

Задачи: • Продолжать учить понимать отношения рядом стоящих чисел в пределах 10.

• Совершенствовать умение сравнивать величину предметов по представлению.

• Закреплять умение делить круг и квадрат на две и четыре равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть.

 Изобразительная деятельность.

 Рисование.

Рисование «Как я с мамой (папой)
иду из детского сада домой»

Задачи: Вызвать у детей желание передать в ри­сунке радость от встречи с родителями. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать различие в величине фигуры взрослого и ребенка. Закреплять умение сначала легко прорисовывать простым карандашом основные части, а затем закрашивать, используя разные приемы, выбранным ребенком материалом. Вызывать радость от соз­данного изображения.

 Рисование «Роспись петуха»

Задачи: Учить детей расписывать вылепленную игрушку по мотивам дымковского (или другого народного) орна­мента. Развивать эстетические чувства (ритма, цвета, композиции), эстетическое восприятие. Развивать творчество. Воспитывать уваже­ние к труду народных мастеров. Вызывать положительный эмоцио­нальный отклик, чувство восхищения произведениями народных мастеров.

 Лепка.

Лепка «Петух»

Задачи: учить детей передавать в лепке  строение фигуры; самостоятельно решать, как лепить части петуха цвет.